Dog.bg Форуми : starrkopf - Преглед на профил

Етиката ме задължава да бъда коректен с всеки човек , питащ и
търсещ помощ , свързана с поведението на кучето му .

Тъй като смея да познавам психологията на бг. любителят на кучета
( сиреч на бг. стопанинът ) , ще ви открия няколко тайни :

1. Никой ( ама никой) у нас не се интересува от живота на кучето си .
Всички толкова ги обичат , че са готови да вдигнат трета
световна война в тяхна защита ( от една страна ) и едновременно да
ги винят за тяхното естествено поведение ?!???....

2. Всеки ми пише и иска готов отговор , само и само за да тушира или
назряващият конфликт в семейството , или собственото си его ???


3. Има и една особена категория " любители" : това са хората , които
искат да им свърша работа ( без пари ) и накрая да им дам от себе си
да си имат и да харчат ......


В едно видео преди седмица подробно обясних какво е това проблемно
поведение , защо всеки любител напразно обвинява своя четириног
приятел , че прави всичко " напук" , че не чува когато му се говори,
или се опитва да се налага , т.е. да се прави на шеф ..???

Кучешкото поведение е функция от много фактори : породни и
генетични особености , когнитивни способности, социална среда ,
социално влияние ...., социално обучение .
Лошото е това , че ( както вече споменах) никой не желае обяснения , а
някакъв готов модел и решение на неговият .... кахър ( извинете) ...

1. Никой няма право да вини кучето си , че поведението му се различава
от общите очаквания на неговият стопанин ..

2. Сега ще забравя колко съм възпитан и ще застана в защита на
всички кучета у нас и по света :

* Мили стопани , приемете че всички до един сте неуки !!!
Като се започне от ветеринарния лекар, учителката в средното училище,
бизнесмена с три "синджира роби" на шията си и всеки повярвал
в себе си "кучкар" ...
---------------------
С едно уточнение : има млади ветеринари , които наистина са вещи и
се стараят да учат още за основите на етологията ....






* Личните ви схващания за животът и поведението на кучетата ви
са тотално погрешни , т.е. всичко което считате за нужно и необходимо,
е в пълно противоречие с тяхната биология и психология ..

* Преди да съдите кучетата си , запознайте се с особеностите на вида им,
социалната им структура и чак тогава имайте очаквания и претенции ...

След този дитирамб , умните само ще четат , а тъпите ще пишат
компрометиращи ги коментари ..


PS. Всяка прилика с реални хора и събития от светът на кучетата ,
не е случайна !!!!

Хората сякаш не желаят да живеят в разбирателство със своите
четириноги приятели ?!??? ...

Всеки смята, че отглеждането на куче е като да сметне 2+ 2 ???
"Проблемното" поведение се отдава на нежеланието на кучето
да се съобразява с човек , въпреки че последният прави "всичко",
само и само да има до себе си един приятел ????

Тъй като посетителите на форума ще имат възможността да
изгледат видеото , ще направя кратка разходка в най-важните
причини за това , ние да не живеем в разбирателство с
кучетата ..


1. Най-важният проблем е свързан със стреса .

Тук влизат мъчителните разходки на повод , безпричинният лай,
разрушителното поведение вкъщи ( тревожността от раздяла) ,
агресията и хиперактивността ( тези определения са ми любими ),
различните видове фобии , имитация на полово поведение и още
няколко ........


2. Генетично заложени черти в поведението .
Генетиката тук няма нищо общо , коренът е в незнаието на
човек , в неправилно предоставената социална среда и
ненормалното отношение към кучето ..

3. Теорията за доминантността ....

Кучетата живеят с нас от вече 30 000 години .
Отдавна са изведени от тяхната естествена среда .
Живейте с кучетата си добре , внимавайте да не пречите
един на друг и им показвайте как да взаимодействат с вас,
без затруднения ..


Всяко поведение има своите причини и не
трябва да се наказва кучето , само защото човек не ги
разбира ....
Когато познаваме дадено поведение , ние лесно можем
да го поправим и да изградим добра връзка ....

https://fb.watch/HChSLeVVoP/
_____________________________________________

За тогава,когато бъдещето ще е ....светло ??!!?? ....


Уважаеми членове и посетители на форума ,
чудя се как да продължа ??? Дали в булеварден стил ,
без задръжки ,или .....???????

Когато сам се компрометираш пред публиката ,кажете
кой е виновен , че видиш ли в един момент се намери
някой ,който да те покаже пред цяла България ...

Хора, любители на кучета . Сложете ръка на сърцето си
и кажете колко от вас са се доверили и смятат да се
доверят на такива "специалисти по поведение" ??
Да режеш нокти и да държиш машинката за подстригване,
не е същото като да даваш кардинални съвети , свързани с
кучешкото поведение ...
В ХХI век , когато науката направи радикални пробиви и
доказа по неоспорим начин , че всяко вербално и невербално
посегателство върху кучешката психика , изиграва негативна
роля и променя тотално кучешкото поведение , да говориш
за наказания ( ама само ако го хванеш в крачка ) , ми звучи
като да си вкараш сапун в очите и да питаш защо не виждаш ???

Намерете я тази "внучка" на Конрад Лоренц и й кажете, че я
чакам тук ( във форума Дог. Бг ) ... Да излезе с името и знанията си
и онлайн да ми обясни кое как .... Да се подготви както иска , да чете
каквото намери , но стъпи ли пред цяла България да е готова !!!!

Вярвайте ми , съжалявам ви ... Всеки от вас сляпо вярва на
такива лаици, които даже не са си дали труда поне да научат,
от коя страна се намира главата на кучето и от коя опашката му...
Не съм от хората ,желаещи да монетизират опита и речниковият
си състав ... Желая в тази изтормозена и окаяна държава , поне
кучетата да имат някакъв сносен живот .......


PS. Тя даже не знае , че системата на хранене се нарича BARF ...,
защото Бард е едно друго нещо ........


https://www.facebook...100089474671482

35 години училище за кучета " v.d. Starrkopf " - Pleven


Кучетата като социални същества , отдавна са залегнали
не само в съзнанието ми , но и в моята работа .
През всичките тези години направих това, което сметнах
за добро ....

Благодарение на вечният интерес към познанието ,
имах възможността и щастието да се запозная и да
общувам с хора , допринесли за разкриване тайните
на кучешкото поведение и психология , от всички краища
на света ....
И както обичам да казвам - аз правя това, което е
най-добро за нашите кучета !

Скъпи любители на кучетата , обичайте своите
четириноги приятели !!!

Краси Цветанов



https://www.facebook...schulestarrkopf

https://www.facebook...gfriendbulgaria

https://www.facebook...420957204736822

https://www.facebook...334862426717095

https://www.facebook...100089474671482

https://www.facebook...100069294495199

Да поговорим за ...социализацията
Във всяка книга за обучение на кучета ще прочетете, че ако стопанинът изпусне сензитивната фаза в развитието на кученцето(8- 12 седмица) , шансът то да се запознае със светът е почти нулев. С други думи : в този период от развитието си, малките кученца са в състояние да учат най-добре.
Отделно от това схващане, мнозина съветват докато кученцето не навърши 6 месеца да не се пристъпва към обучение, защото дотогава бебетата не са в състояние да придобиват опит…
На кого да вярват стопаните?
Да разгледаме какво стои зад думата социализация :
Кученцето да се запознае с различни стимули:
- Животни : колкото повече,толкова по-добре
- Различни състояния на атмосферните условия
- Предмети от светът на хората
-Хора от всички възрасти и тяхното моментно състояние
През годините самото понятие социализация се промени и заслуга за това имат няколко научни открития…
1. Сензитивната фаза не може да се определи с точност кога започва и кога свършва ,тъй като тя зависи както от породата на кучето, така и от неговите индивидуални особености и физическото му състояние . Затова фазата на развитие трябва да се определя за всяко конкретно куче по неговото поведение , т.е. наблюдавайки го , а не по календарната възраст .
2.Кучешкият мозък е доста пластичен орган. Той постоянно се изменя , активно адаптирайки се към условията на околната среда : животното постоянно научава нещо ново, забравя и възстановява информация , мозъкът се пренастройва във връзка с възрастовите изменения и общото състояние на организма.
Един пример : ако кучето е живяло дълго на село , ще му е нужно известно време , за да свикне отново към градските условия .
Извод : процесът на социализация не протича за няколко конкретни седмици , а през целият живот.
3. Пластичността на мозъка угасва с възрастта.
В ранна възраст , процесът на обучение преминава най-ефективно . Кученцето подобно гъба , попива новите впечатления и преди всичко ги запомня за цял живот. И все пак ние не сме в състояние да заключим , кога конкретно завършва този период. Затова трябва да се водим от това , че кучетата ни през цялото време се нуждаят от нови впечатления и всяко от тях може завинаги да се запази в паметта им .
Остава ни само да ги наблюдаваме , за да изясним какво всъщност и в какъв момент ги интересува … Постарайте се да не причинявате на кучето си неприятности и избягвайте психически и физически травми. А ако това все пак се случи , много важно е да се проведе терапия – тренировка подменяща асоциациите , съчетана с тренировка за ментално и физическо развитие.
4. Мозъкът може да се сравни с мускулите : колкото повече ги тренираме , толкова повече се увеличава тяхната работоспособност. И обратно: липсата на ментална храна , прави мозъкът по- слаб. До тук заключението е ,че първостепенна задача на социализацията е да да даде възможност на кучето да изработи някакъв опит в обучението и увереност в себе си .
При това не е от съществено значение какви конкретни стимули използвате – новодошлите гости , велосипедисти , или мъже с шапки. Важно е само кучето да се запознава с новите стимули като такива , да се учи да реагира на тях , като така удовлетворява естествения си интерес към околният свят.
Публикацията е със съкращения .
IVDF и IVDF Догфренд-България